Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного хомяка при полном сцеплении генов.
Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. ИЛИ По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
Сколько разных генотипов будет среди котят? Сколько котят теоретически будут иметь длинную шерсть? Белая окраска венчика у флокса доминирует над розовой. Скрещено гомозиготное растение с белой окраской венчика с растением, имеющим розовую окраску.
Из полученных семян вырастили гибридные растения Рг, которые затем переопылили, а полученные семена высеяли. Сколько типов гамет может образовать исходное материнское растение с розовой окраской венчика? Сколько разных генотипов будет в F1? Сколько разных фенотипов будет в F2? Каково будет соотношение фенотипов и генотипов в поколении F2?
Ответ: Номер: 0B9F01 Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов в потомстве анализирующего скрещивания дигетерозиготного организма при независимом наследовании признаков и полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
Ответ: Номер: 72727D Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с жёлтыми плодами при полном доминировании. Ответ: Номер: 64192D Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов в потомстве, полученном при самоопылении дигетерозиготного растения при полном доминировании и независимом наследовании признаков.
Сколько котят теоретически будут иметь длинную шерсть? Белая окраска венчика у флокса доминирует над розовой.
Скрещено гомозиготное растение с белой окраской венчика с растением, имеющим розовую окраску. Из полученных семян вырастили гибридные растения Рг, которые затем переопылили, а полученные семена высеяли. Сколько типов гамет может образовать исходное материнское растение с розовой окраской венчика? Сколько разных генотипов будет в F1? Сколько разных фенотипов будет в F2? Каково будет соотношение фенотипов и генотипов в поколении F2?
Будущее для жизни уже сейчас
- Количество возможных генотипов
- Проявление неполного доминирования по данному признаку. Задачи 7 - 8
- Разбор задания № 4 ЕГЭ, как тренировка решения сложных генетических задач
- Какое соотношение фенотипов получается
Выбери тест
- Задание №4 ЕГЭ по биологии с ответами: фенотипы/генотипы. Банк ФИПИ
- Соотношение фенотипов характерное
- Задание 4. Генетическая задача. ЕГЭ 2024 по биологии
- Проявление неполного доминирования по данному признаку. Задачи 7 - 8
- Задание №4 ЕГЭ по биологии с ответами: фенотипы/генотипы. Банк ФИПИ
Разбор задания № 4 ЕГЭ, как тренировка решения сложных генетических задач
1:1. Ответ: 1:1. Пример № 1. Определите соотношение фенотипов у потомства, полученного от скрещивания особей с генотипами АаВb и АаВВ. Расщепление по фенотипу в потомстве составит. ОТВЕТ: Соотношение получившихся фенотипов в порядке их убывания: 9:3:3:1.
Как определить генотип и фенотип в задачах
Задача не имеет однозначного ответа, поэтому свое видение решения этой задачи приведу здесь на блоге. Оба родителя — гетерозиготы Аа и Аа. Если бы признак был рецессивным, то мог бы проявиться только у гомозигот аа, но тогда бы не было расщепления у потомства. Если бы изучаемый признак был сцеплен с полом, то не удалось бы увидеть представленного в схеме расщепления. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Прокариоты и эукариоты». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Скрестили высокие растения томата с округлыми плодами и карликовые растения с грушевидными плодами. Гибриды первого поколения получились высокие с округлыми плодами. В анализирующем скрещивании этих гибридов получено четыре фенотипические группы: 40, 9, 10 и 44.
Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства каждой группы в двух скрещиваниях. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в потомстве. Считаю, что основной вопрос задания составлен некорректно, поэтому привожу решение этой задачи здесь. В — округлая форма плодов томатов, b — грушевидная.
Мы ничего не публикуем от вашего имени или.
Дано: A - доминантный признак, a - рецессивный признак, особи гетерозиготны Aa, полное доминирование. В данном случае расщепление по фенотипу составляет 3 к 1: AA - доминантный признак, Aa - доминантный признак, Aa - доминантный признак и aa - рецессивный признак.
Определите соотношение генотипов в потомстве при анализирующем скрещивании, если генотип родительской особи — АаBb при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов без дополнительных знаков. Ответ: Номер: 71596A Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов у потомков в анализирующем скрещивании дигетерозиготной чёрной хохлатой курицы при независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение фенотипов. Ответ: Номер: 87C931 Впишите правильный ответ. Определите соотношение фенотипов при скрещивании крупного рогатого скота с промежуточной чалой окраской красная масть неполно доминирует над белой.
Редактирование задачи
| Термины и символика для задач по генетике | Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных мух дрозофил с серым телом (полное доминирование). |
| Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух г... | Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. |
| 4 задание ЕГЭ по биологии 2024: теория и практика | + Сходных фенотипов нет. Поэтому фенотипов столько же, сколько генотипов. Находятся в соотношении 1:1:1:1. Ответ 1111. |
Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании гомо- и гетерозиготног…
44. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу? Какое соотношение по генотипу и фенотипу следует ожидать в F2 моногибридного скрещивания, если гаметы А и а образуются с частотой. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании дигетерозиготной особи с дигомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивных признаков (сцепление генов полное). Решение: Р (родительское поколение): АаВв Х АаВв G (гаметы): АВ,Ав,аВ,ав АВ,Ав,аВ,ав F (фенотип первого поколения): Чертим решетку Пеннетта (ение). Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Задача по теме: "Дигибридное скрещивание"
Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Условие: провели моногибридное скрещивание двух гетерозиготных организмов при полном доминировании, определить соотношение фенотипов у потомков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. Какое соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозиготных организмов, если типом взаимодействия неаллельных генов является комплементарность. Решение: Р (родительское поколение): АаВв Х АаВв G (гаметы): АВ,Ав,аВ,ав АВ,Ав,аВ,ав F (фенотип первого поколения): Чертим решетку Пеннетта (ение).
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
| Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании гомо- и гетерозиготног… | Ответ: 25 Бесплатный интенсив Задача 7 Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании. |
| Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля | Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. |
| Решутест. Продвинутый тренажёр тестов | Определите соотношение фенотипов в потомстве от моногибридного скрещивания двух гетерозиготных организмов в случае полного доминирования. |
| Обусловьте соотношение фенотипов у потомков при скрещивании 2-ух дигомозиготных особей с | Получи верный ответ на вопрос«Определите соотношения расщипления признаков по фенотипу у потомства полученного от скрещивания гетерозиготных растений гороха » по предмету Биология, используя встроенную систему поиска. |
| 4 задание ЕГЭ по биологии 2024: теория и практика | Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов (в порядке их убывания, без дополнительных знаков). |
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Соотношение по фенотипу 1:1. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Определите соотношение фенотипов в потомстве при анализирующем скрещивании гетерозиготного организма. Расщепление по фенотипу в потомстве составит. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов.
Решение задач по общей и молекулярной генетике
Генетические механизмы определения пола. Генетическая схема наследования пола человека. Генетическая схема хромосомного определения пола у человека. Типы зигот гомозигота. Понятие гомозигота и гетерозигота. Гомозигота гетерозигота Гемизигота.
Определите соотношение фенотипов у потомков. Соотношение фенотипов при скрещивании двух. Соотношение фенотипов при дигибридном. Соотношение получившихся фенотипов. Задачи на дигибридное скрещивание кровь.
Дигибридное скрещивание расщепление по фенотипу. Дигибридное скрещивание расщепление признаков. Таблица скрещивания дигетерозигот. Аутосомно доминантная родословная. Аутосомно-рецессивный Тип наследования болезнь Вильсона Коновалова.
Аутосомно-рецессивный Тип наследования заболевания. При аутосомно-доминантном типе наследования. Родословная королевы Виктории наследование гемофилии. Древо королевы Виктории Англии. Родословная семьи Власовых.
Родословная семьи Маршака. Хромосомы отца и матери. Генетика дети и родители. Пол человека зависит от. Наследование окраски цветков у ночной красавицы.
Моногибридное скрещивание неполное доминирование. Ночная красавица скрещивании растения. Генетические задачи по Менделю. Инбридинг генетика. Инбридинг близкородственное скрещивание.
Инбридинг у животных. Схема наследования признаков при дигибридном скрещивании 2 поколения. Схема расщепления дигибридное. Царство растений отделы классы схема. Царство растений систематика растений.
Классификация групп царства растений. Классификация царства растений таблица. Наследование типы наследования. Типы наследования признаков. Типы наследования признаков генетика.
Схема наследования признаков. Гетерозиготная особь. Гомозиготные и гетерозиготные организмы это. Гомозиготный организм и гетерозиготный организм. Гетерозиготный организм это.
Скрещивание гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Соотношение фенотипов при неполном доминировании. Скрещивание гетерозигот при неполном доминировании. Соотношение фенотипов. Мендель генетика гибридологический метод.
Гибридологический метод изучения наследственности г. Менделя таблица. Гибридологический метод изучения наследования признаков Менделя. Методы генетики таблица 9 класс. Обозначения генетики.
Генетические символы. Генетические символы и обозначения. Обозначения в генетических задачах. Основные положения учения Дарвина. Основные положения эволюционного учения.
Основные положения теории эволюции Дарвина. Основные положения эволюционной теории. Характеристика стадий образования половых клеток. Схема образования гамет половых клеток.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
И записать его в порядке возрастания по условию. Расщепление по генотипу 1АА:2Аа. В ответ записываем 12 Ответ: 12 Бесплатный интенсив Задача 4 Ген гемофилии рецессивен и сцеплен с X-хромосомой. Решение В условии нам сказали, что ген гемофилии рецессивен и сцеплен с X-хромосомой. Таких нет, все здоровы, значит ответ 0 Ответ: 0 Бесплатный интенсив Задача 5 У гороха цветки могут иметь белую или пурпурную окраску. Ген пурпурной окраски цветков доминирует. Скрестили чистые линии растений гороха с белыми и пурпурными цветками. Решение Ген пурпурности доминантный и обозначается А, белый цвет а.
По условию задачи скрещиваемые организмы чистые линии, значит они обо гомозиготны: АА пурпурные цветки и аа белые цветки. Ответ: 75 Бесплатный интенсив Задача 6 Рассмотрите схемы скрещиваний, представленные на рисунке, и определите вероятность появления в F2 растений с белыми плодами. Значит, идет речь о НЕполном доминировании. Ответ: 25 Бесплатный интенсив Задача 7 Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании.
Для определения фенотипа и генотипа в задачах следует действовать по такому плану: Использование решетки Пеннета поможет определить генотип потомства при решении задач на дигибридное скрещивание. Доминантные гомозиготы отмечаются заглавными буквами, а рецессивные — маленькими. Генотип женской особи прописывается первым.
Термины и символика для задач по генетике
Добавьте в схему образующиеся гаметы. Запишите генотипы и фенотипы всех возможных потомков. Проанализируйте скрещивание, определите соотношение фенотипов в потомстве. Запишите результат, ответив на вопросы задачи. Теперь вы знаете принципы подготовки к ЕГЭ по разделу генетики. Однако изучения терминов мало.
Для получения высоких баллов необходимо много практиковаться. Делать это можно на курсах «Уникум» Российского университета дружбы народов. Опытные преподаватели расскажут правила решения задач, научат их выполнять. Материал данной статьи носит ознакомительный характер.
Это задача на второй закон Менделя закон расщепления : при скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании в гибридах первого поколения по генотипу будет наблюдаться расщепление 1:2:1, по фенотипу - 3:1.
Определите генотипы родителей 1, 2 и потомков 3, 4, 5, 6. Определите вероятность рождения у родителей 5, 6 следующего ребёнка с признаком, выделенным на рисунке родословной чёрным цветом. Это задание составлено некорректно, поэтому напишу здесь его решение. С чего начинаем рассуждать? При беглом взгляде на схему видим, что признак наличествует у большинства особей — скорее всего он доминантный Признак аутосомный, не сцеплен с полом, так как от отца, имеющего признак и матери, не имеющего этого признака, не могли бы тогда родиться девочки без признака и мальчика — с признаком.
Генотипы их супругов: 4 — Аа так как только в этом случае возможно у них рождения девочки с генотипом аа ; 6 — АА или Аа по двум потомкам у пары 5 и 6 никак нельзя сделать вывод, что у них не может родиться ребенок с генотипом аа. Как видим, два некорректных условия в этом задании и, чтобы его на экзамене ответить правильно надо угадать, что подразумевали авторы-составители. Установите последовательность действий исследователя при дигибридном скрещивании растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Перерисуйте предложенную схему хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними.
Будет ли происходить с равной вероятностью нарушение сцепления этих генов у самцов и самок? Ответ поясните. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, типичны для генных мутаций. По изображённой на рисунке родословной установите характер наследования признака, выделенного чёрным цветом доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом , и обоснуйте его.
Моногибридное скрещивание 2 поколения. Число фенотипических классов. Как определять соотношения генотипов и фенотипов. Анализирующее дигибридное скрещивание схема. Дигибридное скрещивание независимое наследование. Полное гибрижное скрещивание. Дигибридное скрещивание соотношение. Генетика моногибридное скрещивание. Моногибридное скрещивание гетерозигот схема. Моногибридное гетерозиготное скрещивание. Моногибридное скрещивание гетерозигот. II закон Менделя — закон расщепления. Второй закон Менделя расщепление. Закр расщепленич признаков. Типы скрещивания в генетике таблица. Виды скрещивания. Типы скрещивание генетика. Виды скрещивания в генетике. Дигибридное скрещивание. При дигибридном скрещивании. Скрещивание по 2 признакам. Скрещивание особей, отличающихся по двум признакам. Схема Менделя. Законы Менделя схема. Законы Менделя биология. Законы Менделя схема скрещивания. Комплементарное взаимодействие неаллельных генов 9:6:1. Взаимодействие генов таблица комплементарность. Третий закон Менделя - закон независимого наследования. Схемы наследования признаков Менделя. Краткий конспект по биологии первый закон Менделя. Схема независимого наследования. Группы крови антигены и антитела. Группы крови таблица антигены антитела. Первая группа крови антигены и антитела. Антигенная структура групп крови схема. Скрещивании двух дигетерозигот. Моногибридное скрещивание гет. Скрещивание гетерозигот. Гетерозиготное скрещивание при полном доминировании. При дигибридном скрещивании расщепление по фенотипу 1:2:1. Расщепление гибридов 2 поколения по генотипу дигибридное. Расщепление по фенотипу 3 закон Менделя. Тип наследования комплементарность. В f2 при комплементарном взаимодействии неаллельных генов. Неаллельное взаимодействие генов Полимерия. Моногибридное скрещивание АА АА. Моногибридное скрещивание 2 гетерозигот. Скрещивание гетерозигот по двум признакам. Закономерности наследования признаков дигибридное скрещивание. Дигибридное скрещивание второе поколение. Дигибридное скрещивание схема. Моногибридное скрещивание дигетерозигот. Грегор Мендель моногибридное скрещивание. Закон расщепления Менделя схема скрещивания. Закон расщепления Менделя схема. Закон расщепления. Расщепление по фенотипу во втором поколении. Законы Менделя схемы наследования признаков. Моногибридное скрещивание таблица. Закон Менделя для дигибридного скрещивания. Анализирующее скрещивание Менделя. Анализирующее скрещивание генотип. Анализирующее скрещивание это в биологии. Второй закон Грегора Менделя схема.
Остались вопросы?
Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гомозиготных организмов при кодоминировании. Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. указать в каждом элементе ответа фенотипы и генотипы родителей и потомков, а также гаметы; при сцепленном с полом наследовании у потомков указать пол; ответить на все поставленные в задаче вопросы; указать численное (или процентное) соотношение фенотипов.
6. Скрещивание организмов (решение биологической задачи)
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. |
| Дигибридное скрещивание —Каталог задач по ЕГЭ - Биология — Школково | Главная» Новости» 4 егэ егэ биология 2024. |
| Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году | Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании дигетерозиготной особи с дигомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивных признаков (сцепление генов полное). |