Конспект занятия в подготовительной группе. Познавательное развитие (математика). Родитель: правильно, сегодня мы с тобой будем заниматься математикой. Предварительная работа: Занятия по ФЭМП, изготовление атрибутов, пособий для дидактических игр, дидактические игры с математическим содержанием, разучивание динамических пауз, гимнастики для глаз.
Платный доступ
- Открытое занятие в подготовительной группе по ФЭМП «Путешествие в страну математики»
- Открытое итоговое ООД по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие в страну Математики"
- Конспект открытого итогового занятия по математике в подготовительной группе «В гостях у Феи чисел»
- Конспект НОД по ФЭМП на тему «Путешествие по стране Математика» в подготовительной к школе группе
- Please wait while your request is being verified...
НОД по математике в подготовительной группе "Космическое путешествие"
Воспитатель: Прежде чем начать наше занятие по математике давайте вспомним некоторые правила поведения. Теперь, благодаря вашим улыбкам, наше занятие обязательно будет хорошим, принесёт нам много нового и интересного. Занятие по ФЭМП в ДОУ. Старший дошкольный возраст Тема: «Счет до 17» Задачи: 1. Учить выполнять в тетрадях узоры сложной конфигурации. Конспект НОД в подготовительной группе задействуют относится к разделу «Первые шаги в математику».
Конспект НОД по математике в подготовительной группе ДОУ
| Конспект занятия по математике в подготовительной группе | Просмотр содержимого документа «Конспект занятия в подготовительной группе "Занимательная математика".». |
| Конспект игрового занятия по математике в подготовительной к школе группе ДОУ | Математика в детском саду. Примерные конспекты занятий по математике в подготовительной группе. |
| Конспект занятия по математике для детей подготовительной группы. Закрепление пройденного материала | Конспект занятия в подготовительной группе. Познавательное развитие (математика). |
Конспект НОД по математике в подготовительной группе. Счёт до 17
| Please wait while your request is being verified... | План-конспект занятия по математике для детей подготовительной группы «Линия прямая, кривая, ломаная». |
| Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну Математики» | Дефектология Проф | Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе тема: «Решение простых арифметических задач». |
| Конспект открытого итогового занятия по математике в подготовительной группе «В гостях у Феи чисел» | Воспитатель: Прежде чем начать наше занятие по математике давайте вспомним некоторые правила поведения. |
| Занятие по математике в подготовительной группе 6 - 7 лет. | Конспект по ФЭМП (математика) в подготовительной группе «Путешествие на самолете». |
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «Помочь весне собрать бусы»
Разрушился целый город, который состоит из геометрических фигур, но мы его восстановим. Давайте вспомним, из чего состоит город». Дети: «Из домов, жителей, транспорта, деревьев, животных, птиц, растений». Игра "Засели домики".
Я приготовила домики для города, в которых и нужно расселить жильцов. Давайте вместе рассмотрим домики. На каждом этаже должно проживать10 и 5 жильцов.
В одной квартире уже заселены жильцы, вам надо заселить вторую квартиру, чтобы в двух квартирах проживало 10 и 5 жильцов. Ребята, возьмите цветные карандаши и заполняйте пустые квартиры Алина, Вероника и Ваня вы количество жильцов изображаете числами, а Катя и Аля рисуют жильцов в виде кругов. Кто все сделает, откладываете карандаши на место, чтобы я видела, что вы справились с заданием.
Сколько жильцов уже живет на 1 этаже? Сколько нужно заселить нам жильцов, чтобы их стало 10? Проверьте ребята , правильно вы выполнили?
Какой следующий заселяем этаж? Сколько живет жильцов на 2 этаже? Сколько нам надо заселить жильцов, чтобы их проживало 10?
Кто выполнил правильно, поднимите руку? Мы с вами сделали домики для нашего города, давайте разместим их в сказочном городе мольберт.
Физкультминутка Муха на голову прямо садится, Прямо на ухо, прямо на ножки, Снова на голову и на ладошки. Муха кружится над головой, Под потолком и за спиной. Работа в тетради Задание 4.
Во дворе Мышонок видел многих, но только не цыплят. Рассмотрите рисунки и скажите, кого и где он увидел, используя слова «за», «над», «под». Задание 5. Где же цыплята? Куда они могли спрятаться?
Подскажите Мышонку. В этом вам помогут рисунки и слова «под», «за», «в». Задание 6. Мышонок приготовил для цыплят ведерки с чистой водой и булочки с маком. И вот уже цыплята бегут к нему по лесенке.
Нарисуйте по образцу ведерки, булочки и лесенку. Игра «Теремок» Мышонок решил построить для своих цыплят теремок.
Такое разнообразие предоставляемых возможностей увеличивает потенциал привлечения новых клиентов и создает положительный опыт для постоянных посетителей. Гибкость во времени предоставления услуг: Многие родители перешли на удаленную работу, и это изменило их распорядок дня и время проведения занятий с детьми. С учетом этого, детские центры стали активно адаптироваться к новым условиям и предлагать гибкие графики занятий. Возможность заниматься в удобное для себя время и подстраиваться под индивидуальные потребности клиентов усиливает привлекательность центра для современных родителей. Онлайн-формат развлечений и обучения: Особое внимание уделяется онлайн-формату. Чрезвычайная ситуация привела к повышенному интересу к онлайн-платформам для проведения обучающих и развивающих программ. Виртуальные занятия, интерактивные уроки и игры с дополненной реальностью стали неотъемлемой частью деятельности детских центров.
Активное использование онлайн-ресурсов способствует более эффективной коммуникации с клиентами и создает новые возможности для расширения аудитории. Приоритет безопасности и социальной дистанции: С приходом нестабильного периода актуальным стал приоритет на обеспечение безопасности детей и соблюдение социальной дистанции. Организация санитарных мероприятий и создание безопасной среды стали важными задачами предпринимателей в сфере детских развлечений. Успех франшизных предприятий: Франшизы оказались одним из успешных путей развития детских центров. Эта модель позволяет предпринимателям использовать проверенные бизнес-модели, узнаваемый бренд и поддержку франчайзера, что существенно снижает риски и способствует ускоренному развитию центра.
Прочитай ленту с права на лево. Какое число стоит между числами 5 и 7? Назови соседей числа 5. Какое число идет после числа 3? Какое число стоит перед числом 8?
Физкультминутка "Посчитай-ка" Сколько углов у квадрата, столько раз присядем ребята. Прямо по курсу планета Математика! Готовимся к посадке, поможем построить жителям новые домики. Кубики Никитина "Собери дом" Собери дом из кубиков Воспитатель: Какие красивые домики у вас получились, к каждому нужен свой ключик. Изготовим ключи для домов. Пальчиковая гимнастика.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе по фгос. тема: вычитание
Однако, путь предстоит опасный, нелёгкий, сказочный… Пойдем на помощь? Тогда, смелые и отважные, вперёд! Волшебство начинается! Звучит музыка воды. Перед детьми мягкие модули-камешки с цифрами.
Дракон разрушил мост и разбросал математические камни, чтобы никто не смог войти в страну математики. Нам нужно собрать камушки с цифрами и встать по порядку. Дети встают в ряд с «камушками» в руках. Назови последующее.
Назови предыдущее. Никто не ошибся! Положите камушки перед собой. Повернитесь направо.
Идём друг за другом по камушкам через сказочную реку. Встаньте в ряд. Волшебное, опасное путешествие продолжается. Возьмитесь все за руки.
Только дружно, сообща, вместе мы сможем продолжить путь. Дракон даёт нам хитрые задания, он уверен, что мы не сможем выполнить их и спасти жителей математики. И так первое задание: Ёжик по лесу шёл, на обед грибы нашёл Два — под берёзой, один — у осины Сколько грибов в плетёной корзине? Правильно, это задача.
Кто сможет назвать части задачи? Чтобы решить задачу, надо к 2 прибавить 1 - Сафия, какой ответ в задаче? Ответ: 3 гриба. Друзья мои, вы большие молодцы!
Закреплять знания о геометрических фигурах. Упражнять в измерении длины отрезка с помощью линейки. Развивающие: Развивать мелкую моторику, воображение, сообразительность. Формировать умение работать индивидуально и в коллективе, договариваться, учитывать мнение партнера. Воспитательные: Воспитывать любознательность, целеустремленность, интерес к знаниям, самостоятельность.
Материал: крупные детали танграма, билеты в виде корабля с пропущенными цифрами от1 до 7, стульчики, флаг пиратов, письмо от пиратов,карта острова с заданиями, карточки с задачей, примерами, наборы танграм, картинки с изображением пиратов, карточки «соедини», книги, линейки, карандаши. Ход занятия: Ребята, а вы бывали на волшебных математических островах? На этих островах дети проходят проверку, готовы ли вы к школе.
Решение, это то, что можно сложить, вычесть, объединить, прибавить, отнять 5.
И за решением следует, что? Что такое ответ задачи? Ответ задачи, это то, что получилось, и стало известно нам Хорошо послушайте задачу: «На столе лежало 4 огурца и 6 помидора. Сколько всего овощей лежало на столе?
Ответы детей: - Эта часть задачи называется условие, это то, что нам уже известно. Педагог: «Сколько всего овощей? Ответы детей: - Это вопрос задачи, это то, что нам неизвестно, то, что нужно найти. Педагог: : Какое действие решение надо выполнить, чтобы узнать, сколько всего овощей?
Ответы детей: - Нужно сложить, объединить, прибавить: 4 и 6 Педагог: Какой математический знак надо поставить между ними? Давайте проговорим ответ задачи полным предложением.
Занятие начнем со стихотворения.
Давайте, ребята, учиться считать! Запомните все, что без точного счета Не сдвинется с места любая работа, Без счета не будет на улице света, Без счета не сможет подняться ракета, И в прятки сыграть не сумеют ребята. Беритесь ребята скорей за работу Учиться считать, чтоб не сбиться со счету.
Давайте ее прочитаем. Телеграмма: «Здравствуйте дорогие ребята, пишет вам Фея из Страны Математики.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе « Математика - царица всех наук!»
- Логические задачи для детей. Фото
- Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие на математические острова»
- Ход занятия.
- Международный педагогический портал
Конспект НОД по ФЭМП на тему «Путешествие по стране Математика» в подготовительной к школе группе
Ставим его на середину. Переводим пульт управления в правый верхний угол. Переводим пульт в верхний левый угол. Мы приплыли на остров «Геометрических фигур». Физкультминутка Дети под музыку двигаются по группе, когда музыка останавливается дети собираются вместе по тому колличеству человек, какую цифру показывает воспитатель 3, 2, 4, 1, 13 Дети садятся на свои места. Продолжаем наше путешествие - Поплывем дальше? Переводим пульт в левый нижний угол. Вопросы для разбора задачи: Какое условие в этой задаче?
Сколько тапочек она наденет на правую ногу?
По дороге ехало 7 машин. Сколько машин на дороге? Воспитатель: - Молодцы! Справились с заданием. И еще одну сосульку расколдовали.
Долго дождик будет плакать, Разведёт повсюду слякоть.
Приседаем,руки на поясе. Грязь и лужи на дороге, Поднимай повыше ноги. Идём по кругу с высоким подниманием колена. Вы готовы продолжить наше путешествие? Да Опытно-экспериментальная деятельность ребенка с взрослым. Это запасы воды жителей математики. Здесь два сосуда.
Оставить они могут только один, тот, в котором больше воды. Но они не знают, в каком сосуде ее больше. Давайте поможем им и определим где больше воды, и какой сосуд они должны оставить себе.
Сколько зверей шло на пасеку?
Один медведь Цифра3 - Сколько рогов у двух коров? Одно разделили пополам. Сколько яблок на столе? По сколько километров пробежало каждая лошадь?
Цифра10 - В первой коробке 10 карандашей, во второй — столько, сколько в первой, а в третьей столько же, сколько во второй. Сколько карандашей в третьей коробке? Сколько всего летело птиц? Физкультминутка "На ракете мы летим" На ракете мы летим,.
Методика проведения занятия по ФЭМП в подготовительной группе (формы работы, структура)
- Конспект занятия по математике в подготовительной группе | Авторская платформа
- Занятие по математике в подготовительной группе 6 - 7 лет.
- Контрольное занятие по математике в подготовительной группе: «Сообразительные малыши»
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Конспект занятия по математике в подготовительной группе | Авторская платформа
- Конспект занятия по математике «Отличная математика» в подготовительной группе
Конспект занятия по математике «Отличная математика» в подготовительной группе
| Конспект занятия по математике «Отличная математика» в подготовительной группе | Занятие по математике в ДОУ для детей 6-7 лет Тема. На, над, под, за Цели: сформировать пространственные представления, учить использовать в речи предлоги, указывающие на местоположение: на, над, под, за; развивать навыки работы в тетради (рисование по клеткам). |
| Открытая НОД по ФЭМП в форме квест "В поисках пропавших цифр". Подготовительная группа. | Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе А «Занимательная математика». |
| Конспект НОД по математике в подготовительной группе. Счёт до 17 | Word Document Текст: «Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе с использованием игровой технологии «Путешествие в страну математики». |
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «На помощь в страну математики»
Занятие по ФЭМП в ДОУ. Старший дошкольный возраст Тема: «Счет до 17» Задачи: 1. Учить выполнять в тетрадях узоры сложной конфигурации. E-mail: info@ Телефон: 8 (938) 444-53-33. Возрастная категория 0+. Подписывайтесь на новости. Ребята, к вам сегодня на занятие пришли в гости не только взрослые, но и ещё один гость. Тексты конспектов занятий >>. Конспект итогового интегрированного занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну математики». Задачи: • обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе; • развивать познавательный интерес и мотивацию к учебно.
Конспект НОД «Занимательное путешествие в страну Математики» в подготовительной группе.
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Страна математика»Цель: развитие познавательного интереса и мотивации к учебной деятельности, посредством включения разнообразных игров. Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в подготовительной группе. «Путешествие на планету математики, состав числа 9» Цель:Продолжать учить составлять и решать задачи и примеры. Конспект занятия по математике "Знакомство с цифрой 4". с желтыми; по 4 – синими, как получится).