Лариса Рожкова, директор СУНЦ УрФУ: СУНЦ УрФУ сегодня занимает седьмое место по стране по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, и первое в рейтинге лучших школ Уральского федерального округа.
В специализированном учебно-научном центре учатся 750 детей
- Новое здание СУНЦа появится в Новокольцовском в 2025 году
- Другие новости
- СУНЦ УрФУ стал организатором смены комплексной научной выездной школы
- Сунц урфу поступление - фото сборник
Сообщить об опечатке
- RAEX - СУНЦ УрФУ - позиции в рейтингах
- Ученик СУНЦ НГУ стал серебряным призером Международной Менделеевской олимпиады по химии
- Поделиться:
- Лучшим учителем Свердловской области в 2023 году стал представитель СУНЦ УрФУ Андрей Коновалов
Проект нового здания СУНЦа в составе кампуса УрФУ презентовали в Екатеринбурге
Композиция проектируемого здания СУНЦ представляет собой центральное рекреационное ядро — атриум, от которого лучами расходятся функциональные блоки: учебный, спортивный, медицинский, административный, обеденный, а также психологической разгрузки. Фасады здания лицея решены в современном стиле архитектурного конструктивизма, с применением большеформатных витражей, окон, максимального остекления, — говорит главный архитектор проекта Лариса Синилова. В проекте предусмотрен встроенный в атриум многофункциональный зал на 675 мест, размещенный на двух ярусах, с эстрадой, артистическими, репетиционным залом, кладовой бутафории, декораций, техническим центром, студией звукозаписи. В СУНЦе будет обсерватория и несколько лабораторий: электротехническая, механическая, химическая, молекулярной физики, оптики, биологии, инновационных технологий.
Для развития спорта в лицее предусмотрены универсальный зал, тренажерный и групповых занятий, а также блоки хореографии и аэробики.
Кроме этого, в образовательном учреждении планируют запустить центр IT-грамотности. Здесь откроют библиотеку, столовую, студию звукозаписи, спортивный зал, комнату психологической разгрузки. Читать лекции и проводить творческие мероприятия можно будет в большом зале.
Также в здании спроектирован атриум.
Наставником Виктора был Назим Мустафин — серебряный призер Менделеевской олимпиады 2022 года. Витя сейчас очень сильно прогрессирует в изучении химии, что нас, безусловно, очень и очень радует. Я, вообще, сам когда-то прошел через индивидуальную подготовку к олимпиадам и во многом опираюсь сейчас на моих наставников — Ивана Трофимова и Дмитрия Бушмина. Я лично убежден, что составными частями такого серьёзного успеха являются в первую очередь упорство, целеустремлённость и трудолюбие школьника, наша же задача в основном направить эту энергию в правильную сторону, — прокомментировал победу своего ученика Назим Мустафин.
Образовательная деятельность СУНЦ УрФУ, являясь структурным подразделением Уральского федерального университета, ведёт обучение 500 одарённых старшеклассников из восьми субъектов Российской Федерации: Башкирии , Удмуртии , Курганской , Оренбургской , Пермской , Свердловской , Тюменской , Челябинской областей , — и является одним из самых авторитетных учреждений общего образования в Уральском регионе. Преподавание осуществляют высококвалифицированные кадры профессорско-преподавательского состава и учителей. Учащиеся СУНЦ УрФУ «лицеисты» ведут научно-исследовательскую деятельность в области истории, филологии, физики, математики, информатики, экономики, биологии, химии и психологии, участвуют в областных, всероссийских и международных олимпиадах, научно-практических конференциях, «турнирах» в частности, в Турнире Юных Физиков , который на протяжении многих лет проходил в СУНЦ УрГУ. Учащиеся регулярно участвуют в работе традиционных зимней гуманитарной и летней физико-математической школ.
Призёром на международном турнире юных физиков стала выпускница СУНЦ УрФУ
Решаете только вы! Тема турнира: «Мой город». Вы не ограничены форматом, количеством материалов, дизайном. В финал выйдут две команды, которые поборются за звание абсолютного победителя турнира. Все участники получат призы и памятные подарки!
Как стать участником? Ты должен быть учеником 8-11 класса школы Екатеринбурга или Свердловской области 2.
Фасады выполнены лаконично, они перекликаются с участком застройки, где достаточно много природных ландшафтов.
Таким образом мы вписали здание в окружающую среду», — добавила Анна Склярова. По словам архитектора, такое обустройство внутреннего пространства — запрос самого университета, где сейчас процесс обучения все меньше идет в классических академических группах, а все больше — в небольших командах. Более того, при разработке проекта для ИРИТ требовалось, чтобы пространство можно было менять и адаптировать к каждому новому семестру и появлению новых курсов и практикумов.
Да, они сами выбирают для обучения 18 курсов, основываясь на своих предпочтениях, из 74 представленных дисциплин. Да, это тяжелая работа по выбору, но с этим выбором мы все сталкиваемся всю жизнь. И я надеюсь, что тем, кто столкнется со сложным выбором еще в университете и научится его делать, в дальнейшей жизни что-то выбирать будет немного проще.
Мир меняется круглые сутки по замыслу нескольких очень активных людей.
Фото: "Синара-Девелопмент" для 66. RU От атриума лучами будут расходиться функциональные блоки.
В них разместятся лаборатории механики, оптики, молекулярной физики, инновационных технологий и биологии, универсальные и специализированные учебные классы, а также блоки кафедр математики, химии и биологии, гуманитарного образования и информатики. RU Лариса Синилова, главный архитектор проекта «Научно-инжиниринговый центр архитектуры и строительства»: — Современные реалии и тенденции обучения привели нас к тому, что помимо учебных помещений и классов, мы решили в рамках СУНЦа создать абсолютно новые пространства, среди которых класс живописи, студия звукозаписи и блок психологической разгрузки, где могут проходить как индивидуальные встречи со специалистом, так и групповые занятия. RU Немалую часть как внешней, так и внутренней территории выделили под спортивные зоны.
Так, внутри здания появятся тренажерный зал и два зала для уроков физкультуры. Один из последних будет с балконом, чтобы учащиеся могли наблюдать за состязаниями своих одноклассников. RU Также перед главным входом в СУНЦ предусмотрена благоустроенная площадка для проведения общешкольных линеек и других мероприятий, проходящих на открытом воздухе.
В будущем предполагается строительство корпусов общежитий для обучающихся. Здания общежитий соединены между собой и с учебным корпусом теплым переходом.
Программа и подробности в информационном письме. Центр инновационного и гуманитарного образования является координатором сети базовых площадо к Дворца молодёжи — образовательных организаций Свердловской области; сети центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», созданных на базе школ, расположенных в посёлках городского типа и малых городах Свердловской области. Основная цель Центра — внедрение на всех уровнях общего образования новых методов обучения и современных образовательных технологий, а также развитие инновационной структуры в системе дополнительного образования Свердловской области. Центр создан в рамках национального проекта «Образование» в Свердловской области, государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализация молодёжной политики в Свердловской области до 2025 года», а также регионального проекта «Современная школа».
Не здание, а космический корабль! Как будет выглядеть элитная школа в Новокольцовском
Снимок сделан в СУНЦ УрФУ пользователем Александр Ф. 1/25/2013. Эксперты изучили, где больше всего успешных выпускников, поступивших в наиболее престижные вузы. В этом году набрали по 100 баллов на ЕГЭ 12 выпускников СУНЦа УрФУ. СУНЦ УрФУ находится на 1 месте в списке лучших школ Екатеринбурга. СУНЦ УрФУ вошел в перечень специализированных учебно-научных центров для одаренных детей, которые будут полностью финансироваться за счет федерального бюджета, сообщает Департамент информационной политики региона.
Сунц урфу что это
Ельцина», созданное в 1990 году как нетиповое структурное подразделение вуза, осуществляющее углубленное дифференцированное обучение по программам основного общего и среднего общего образования. Горького УрГУ.
Чем проекты уральских школьников полезны бизнесу и чиновникам Руководитель Уральской проектной смены, заместитель первого проректора УрФУ Надежда Терлыга, студентка университета и наставник проекта-финалиста Екатерина Маклакова, ученица 11 класса СУНЦ УрФУ и участница Уральской проектной смены Елизавета Пушкарева про проекты, которые разрабатывают школьники Свердловской области Руководитель Уральской проектной смены, заместитель первого проректора УрФУ Надежда Терлыга, студентка университета и наставник проекта-финалиста Екатерина Маклакова, ученица 11 класса СУНЦ УрФУ и участница Уральской проектной смены Елизавета Пушкарева про проекты, которые разрабатывают школьники Свердловской области.
Если вы хотите поделиться новостями с редакцией, сообщите на почту news momenty. Валерия Негода.
Сохранение прежнего порядка, по мнению авторов петиции, позволит «сохранить гигиенический микроклимат». На момент выхода публикации петицию подписали почти 500 человек. Глава отдела воспитательной работы центра и начальник общежития Ольга Васильева в разговоре с изданием «Подъем» опровергла информацию, что администрация планирует вводить новую систему распределения учащихся. По ее словам, «была такая мысль», однако подобных решений не принималось.
Новый корпус лицея СУНЦ УрФУ построят к ноябрю 2025 г.
Информация взята с сайта СУНЦ УРФУ. В УрФУ в Екатеринбурге произошли массовые отчисления студентов. После этого в вузе дали комментарий по факту происходящего. Обучаются в СУНЦ УрФУ и проживают в общежитии ребята не только из городов и поселков Свердловской области, но и из Тюменской, Курганской областей, Башкортостана, других регионов России. Компания «Синара-Девелопмент» представила проект нового здания СУНЦ УрФУ. Эксперты изучили, где больше всего успешных выпускников, поступивших в наиболее престижные вузы. В этом году набрали по 100 баллов на ЕГЭ 12 выпускников СУНЦа УрФУ. Учащиеся специализированного учебно-научного центра (СУНЦ), входящего в состав Уральского федерального университета, получат новое общежитие, сообщил в интервью "Интерфаксу" ректор вуза Виктор Кокшаров. Эксперты изучили, где больше всего успешных выпускников, поступивших в наиболее престижные вузы. В этом году набрали по 100 баллов на ЕГЭ 12 выпускников СУНЦа УрФУ.
Призёром на международном турнире юных физиков стала выпускница СУНЦ УрФУ
Институты УРФУ. Специализированный учебно-научный центр МГУ. СУНЦ 8 класс вступительные. СУНЦ документы для поступления. Специализированный учебно-научный центр НГУ. Специализированный учебно-научный центр СУНЦ. Выпускной УРФУ 2022.
СУНЦ Екатеринбург учебный отдел. Инишева СУНЦ. Лицей 130 им. Лицей СУНЦ.
Обучение производится по авторским программам, разработанным в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; в составе СУНЦ — предпрофильные 8—9 классы и профильные 10—11 классы гуманитарного, социально-гуманитарного, естественнонаучного, физико-математического, математико-информационного, математико-экономического, физико-химического, физико-технического и химико-биологического профилей.
В составе СУНЦ работает также отделение дополнительного платного образования.
Честно говоря — я не помню, сколько я в первые годы работы в СУНЦ зарабатывал. Мне это не было интересно. Теперь понимаешь, что все мы — и педагоги, и ученики, и даже начальство — находились тогда в состоянии легкого недоедания, но об этом не думали. Я до сих пор с ностальгией вспоминаю свои зачеты того времени — когда полуголодные лицеисты сидели, случалось, и до 10 вечера, и каждый хотел сказать больше, высказать себя, поспорить со мной, а потом мы вместе ехали по домам в нашем родном 14-м автобусе, а рядом оживленно беседовали о всевозможных, по большей части нематериальных, материях другие лицеисты, «припозднившиеся» в кабинете другого педагога. Чем жили?
Наверное — «святым духом» и надеждами на грядущую светлую жизнь в грядущей обновленной демократической России. И ощущением того, что мы эту жизнь строим. Хотелось бы здесь назвать два имени тех, чей вклад в развитие филологического образования в нашем Лицее я считаю особенно важным. Во-первых, это — светлой памяти Михаил Аронович Вербук. Он не был преподавателем литературы — хотя некогда, кстати, окончил филологический факультет нашего университета. Он был одним из руководителей Лицея.
Человек уже в возрасте, фронтовик, в конце 80-х загорелся идеей воспитания нового поколения не идеологизированного, не «зашоренного», открытого мировой культуре, живущего не по моральному кодексу строителя коммунизма, а в соответствии с общечеловеческими ценностями наверное, потому он так горячо поддерживал идею введения во всех лицейских классах курса зарубежной литературы. Наш Лицей стал его «лебединой песней». И особую роль для него играло гуманитарное образование в Лицее. Он с самого начала очень хорошо понимал опасность «технократизации» нашего учебного заведения, отсюда его особое внимание к нам, гуманитариям. Он и подбирал кадры. По какому принципу?
Наверное — доверяясь своему человеческому чутью. Он мог проигнорировать отсутствие опыта, отсутствие «прежних заслуг» и весомых рекомендаций. Мне кажется, ему важнее было ощутить, что перед ним — носитель того сплава человеческих качеств, присутствие которого позволяет сказать: это интеллигентный человек. То есть — мягкий, терпимый, уважающий чужое мнение, открытый новому знанию, ну и еще — элементарно порядочный, с чувством ответственности. Михаил Аронович понимал — профессионализм приложится; достойный курс такой человек разработает «с колес», прямо по ходу работы, он будет воспитывать не только своими знаниями, но и своей личностью. Михаил Аронович искал таких людей, убеждал приходить в Лицей, случалось — переманивал.
А дальше уже, позволяя работать по существу свободно, творчески, Михаил Аронович отводил себе роль «пожилого прагматика», который периодически ненавязчиво «приземлял» череcчур романтичных педагогов, напоминая о реалиях бытия.
В республике Беларусь проходила На 48 площадках в 37 регионах России прошли соревнования VI Международная олимпиада по экспериментальной физике, по компьютерной безопасности, организованные командой в которой приняли участие 508 школьников из разных стран. СУНЦ был представлен 16-ю из 65 команд. Они Корляков стал призером и был награжден дипломом третьей выступали на площадке УрФУ. Дипломом третьей степени на- степени и бронзовой медалью.
В ней приняли участие 252 команды из 41 региона России и 7 стран ближнего зарубежья. Учащиеся СУНЦ 25 лицеистов были представлены в 10 командах, 5 из которых — сборные с ре- бятами из других школ города. Сертифика- ты о прохождении обучения, зачетные книжки, университет- ские куртки-бомберы, а также новогодние подарки получили 46 первых выпускников. Зай- нетдинова, А. Ибатуллин стала бронзовым призером Всероссийского турнира юных биологов в Москве.
В личном первенстве лицеисты завоевали бронзу и серебро. В Мос- Январь. Шесть медалей завоевали учащиеся СУНЦ УрФУ ковском государственном при участии в соревнованиях по физике и информатике для уча- университете состоялся щихся 10—11-х классов на международной Жаутыковской олим- Всероссийский съезд учи- пиаде в Алма-Ате. По информатике: Илья Усманов — золотая телей и преподавателей хи- медаль, Игорь Абалымов — серебряная, Михаил Мойсенко мии, посвященный между- и Артем Исмагилов — две бронзовые. По физике две бронзовые народному году периоди- медали получили Даниил Чигрин и Дмитрий Корляков.
Федеральная служба надзора в сфере образования и науки выдала СУНЦ УрФУ Свидетельство о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным об- щеобразовательным программам основного общего и среднего общего образования, которые осуществляет СУНЦ. Среди победителей в лич- ном первенстве — Глеб Рыжковский 8А , среди команд-победи- 21—24 января. Максвелла для уча- щихся 7—8 классов. Призерами ста- го университета состоялся заключительный этап 41 Всерос- ли Арина Газеева 8С , Светлана Хохолева, Владислав Кононов, сийского турнира юных физиков. Призерами турнира в личном зачета ста- Январь — февраль.
По- ленко, Максим Попов, Иван Обабков. Победители турнира в бедителями регионального этапа всероссийской олимпиады личном зачете: Богдан Бессмертный и Екатерина Моисейкина. Состоялся региональный этап Всерос- сийской олимпиады школьников. Лучшие участники получили приглашения на за- ключительный этап олимпиады. Четверо учеников СУНЦ стали призерами и победителями сразу по трем предметам.
Дипломом III степе- тике. Прошла Челябинская региональная командная проекта «Польша и Россия: диалог поколений» приняла уча- олимпиада школьников по программированию. СУНЦ А. Абсолютными победителями турнира в личном зачете стали: 7 класс — Владимир Ананичев, гимназия Июнь. В ходе командной экс- рейтингового агентства RAEX.
Данные о приемных кампаниях периментальной олимпиады в восьмых и девятых классах лиди- были предоставлены агентству RAEX непосредственно универ- ровали команды «СУНЦ—1» и «Боевые удавы». Российские участни- ная физическая смена для выпускников 7 класса 32 семикласс- ки завоевали 14 золотых, 13 серебряных и 10 бронзовых меда- ника — проект работы Дворца молодежи Свердловской обла- лей. Образовательная программа была Абатуров — бронзовая медаль. Седьмая международная олимпиада по физике имени Дж. Максвелла для учащихся 7 и 8 классов.
На период действия Векшин оба из 9В — бронзу. Другие статьи расходов — организация, проведение, получила диплом II степени. Заместителем директора по учебной работе назна- чен Александр Анатольевич Ибатуллин. Руководители команды — А. Ибатуллин и О.
В соревновании по информационной безопасно- сийская командная олимпиада школьников по программирова- сти IsetCTF среди школ и колледжей Свердловской области нию. На базе загородного образовательного центра «Таватуй» прошел первый этап нового образовательно-сорев- новательного проекта СУНЦ для учащихся 8—10 классов — Астрономического турнира. На площадке Ельцин Центра прошел заключи- 15—23 декабря. В Тегеране прошла XV международная азиат- тельный этап первого на Урале городского турнира юных фило- ско-тихоокеанская астрономическая олимпиада. Итог программы — разноплановые масштабные проекты развития СУНЦ, разработанные коллега- ми в процессе обучения.
Брон- зовую медаль по физике получил Федор Пелевин 11В. В кон- курсе педагогов учитель физики и астрономии Кирилл Влади- мирович Ярославцев награжден почетной грамотой в лиге тренеров, учитель информатики Марина Александровна Кели- на получила диплом II степени, учитель физики и астрономии Андрей Александрович Коновалов показал лучший результат и стал абсолютным победителем в лиге тренеров олимпийского резерва по физике. Учащиеся СУНЦ приняли участие в междуна- тье место в командном зачете. Все члены команды получили дипло- мы об участии в турнире. Он состоял из двух туров: теоретического олим- пиадного и практического — конкурса учебно-исследователь- ских и проектных работ.
По решению жюри из 100 участников 32 получили статус призеров турнира, а 8 стали победителями. Учащиеся и педа- гоги освоили дистанционные образовательные технологии. Учебные материалы размещены на сайте СУНЦ, в облачных 2020 год хранилищах. Развернута система дистанционного обучения Октябрь 2019 — март 2020. В стадии гогический инструментарий».
Обучение было организовано тестирования находится FTP-сервер СУНЦ, который позволя- вместе с Учебным центром подготовки руководите- ет загружать электронные образовательные ресурсы без ис- лей Кочубей-центр Высшей школы экономики Санкт- пользования сторонних облачных хранилищ. Домашние зада- Петербург в рамках реализации гранта, выделенного на раз- ния и оперативные объявления для учащихся публикуются витие СУНЦ. Если 20 лет назад социологи только гадали о том, как будет выглядеть тотальное дистан- ционное обучение, то нам пришлось испытать это на себе. Каким образом оно проходит? Как это проживают и оценивают директор, педагоги, лицеисты, родители?
Мы провели опрос и предлагаем вам отчет о том, как живет СУНЦ на дистанте. До этого в отдельных случаях удаленная учеба применялась, но с пол- Лариса Евгеньевна Рожкова — ным переходом на дистант мы столкнулись впервые. Лицей сразу начал работу о том, что происходит в лицее по переходу на новый формат. Учителя и ученики проходили массовую реги- страцию в Discord и Zoom, были созданы планы обучения в Moodle, а матинфы Особый режим даже в условиях дезориентации начали разработку своего FTP-сервера. В СУНЦ введены серьезные огра- все необходимые механизмы защиты ничения: находиться в здании могут только от несанкционированного доступа, 13 работников, чей допуск согласован с ректо- позволяет применять различные мо- ром.
Одномоментно в здании могут находить- дели анализа вплоть до построения ся 10 человек, и то в случае особой необходи- прогнозов, использовать шаблоны мости. Приходим по специальным письмам учебного плана, включать поддержку и графику. Это жестко контролируется систе- функций, предназначенных для об- мой охраны, мной и службами УрФУ. Педагогов учения на основе компетенций. Для в СУНЦ нет.
Комната разгрузки и студия звукозаписи появятся в новом корпусе СУНЦ УрФУ
Еще одной наградой пополнилась профессиональная «копилка» учителя физики и астрономии Специализированного учебно-научного центра УрФУ Андрея Коновалова. Такое название команды выбрали ребята из ФМШ №146 для участия в Открытом математическом турнире СУНЦ УрФУ. Рейтинг 4,6 на основе 533 оценок и 99 отзывов о лицее «Специализированный учебно-научный центр, Уральский федеральный университет им. Б. Н. Ельцина», Свердловская область, Екатеринбург, улица Данилы Зверева, 30. Директор СУНЦ УрФУ Лариса Рожкова отметила, что у лицея получилось обойти многие школы России по числу выпускников, которые поступили в лучшие вузы. В масштабном интеллектуальном состязании приняли участие 5 представителей олимпиадной сборной Свердловской области – обучающиеся МАОУ гимназии № 9 и СУНЦ УрФУ. Екатеринбург» состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Дворцом молодёжи и Уральской передовой инженерной школой (УПИШ) «Цифровое производство» УрФУ.