Московский Гештальт Институт, программа|семинары. Ассоциация Русскоязычных Гештальт Институтов и Гештальт терапевтов (АРГИГТ) приглашает Вас стать ее индивидуальным членом – действительным или ассоциированным! И стала посещать курсы, которые проводили тренера Московского гештальт-института Фотинья Ефремова и Борис Дробышевский в центре "Амрита".
Please wait while your request is being verified...
Если Вы сертифицированный гештальт терапевт, вы можете разместить объявление о своем мероприятии на нашем сайте. Сертификат МГИ гештальт. Сертифицированный гештальт-терапевт авторской программы «Московский Гештальт Институт» Общества практикующих психологов «Гештальт-Подход». Мы проводим программы "Теория и практика гештальт-терапии", а также различные специализации в Москве, Нижнем Новгороде, Ижевске. Статистика cообщества ВКонтакте Московский Гештальт Институт, программа|семинары.
Статистика ВК сообщества "Московский Гештальт Институт, программа|семинары"
Краснодарское гештальт-сообщество является частью Всероссийского общества психологов практикующих гештальт-подход ОПП ГП. Мы с радостью и благодарностью сотрудничаем и просто общаемся с коллегами из других регионов нашей необъятной страны, а также с коллегами из других стран. Подпишитесь на телеграмм-канал нашего сообщества, чтобы быть в курсе основных событий анонсы терапевтических и супервизорских групп, обучающих курсов, конференций и сборов сообщества.
Например, после интенсива в 2022, где я участвовала терапевтом, я вживую убедилась, что могу помочь клиенту с тяжёлой пост-травматикой, несмотря на столь короткий срок терапии прогресс всегда можно измерить. И на каждую сессию получала супервизию такие правила , где снова убедилась, что зря сомневалась в своих умениях синдром самозванца, куда без него. Коллеги Про качественное общение с коллегами и совместную работу тоже важно сказать. Не видела такого вне гештальта в таких масштабах и в таком количестве форматов. Это не только прокачивает и даёт чувство сопричастности, но и помогает держаться профессиональной реальности, сверяясь с другими. Вывод: Не знаю других примеров системного обучения в России, построенных по похожему принципу. Какие-то элементы встречаются, но здесь есть система, где каждый модуль ведёт к результату, и можно к базе самому достраивать, куда развиваться.
Например, вторая ступень посвящена выращиванию из студента полноценного психотерапевта, и все активности внутри неё, теоретические и практические, направлены на это. Третья ступень уже про то, чтобы стать супервизором, и там всё про это. У каждого модуля — чёткие цели и задачи. Есть чёткие требования по сертификации. Так просто дипломы не раздают. И взяток не берут. Вымученный годами учёбы сертификат можно подтвердить в Европе, опять же плюс.
Задача супервизора помочь терапевту осознать свои сложности в работе, заметить важные моменты, обнаружить скрытые чувства.
По сути, цель разговора супервизора и терапевта — улучшить качество психотерапии для клиента. Также терапевты работают в своей отдельной группе. Обсуждают сложности, разбирают непростые моменты работы. Терапевты на протяжении всего интенсива и навсегда после его окончания соблюдают конфденциальность своих клиентов. Супервизоры это сертифициованные гештальт-терапевты. Они помогают терапевтам. Но и сами тоже работают в своей группе для супервизоров, с той же конечной целью — улучшить качество супервизии для терапевтов, чтобы улучшить качество психотерапии для клиентов. Тренеры интенсива ведут каждую из групп, а вечером собираются на тренерский сбор.
Обсуждают, что происходит в группах и выбирают тему лекции. Итак: утром — лекция, затем группы, затем индивидуальная терапия, потом еще одна группа состав группы неизменен на весь интенсив , затем процесс- группа. Процесс-группы ведут супервизоры. Задача этих групп не терапевтическая, а скорее «экологическая». Эти группы проходят вечером. За день у всех участников накопилось много впечатлений и переживаний, а еще любопытства.
Вы сможете обеспечить поддержку и понимание, помогая им решать свои проблемы и развиваться. Получить понимание, как устроены люди и какие действия и слова помогают другим, а что бесполезно и даже вредит. Самоисследование и самопознание Гештальт-терапия предлагает различные методы и техники для самоисследования и самопознания.
Вы сможете лучше понять свои внутренние мотивы, блоки и ограничения. Обучение в гештальте позволит вам разобраться, почему вы поступаете и реагируете тем или иным способом в разных ситуациях и отношениях. Задействует все сферы жизни Обучение гештальт-терапии предлагает множество польз и преимуществ для личного роста, улучшения отношений и профессионального развития. Оно поможет вам лучше понять себя и других, развить эмоциональную гибкость и научиться строить более гармоничные и удовлетворительные отношения.
Московский Гештальт Институт, программа|семинары
Поскольку обучение происходит в групповом формате, это позволяет исследовать свои стратегии взаимоотношений с людьми и создавать, пробовать новые способы общения. Профессиональное развитие Гештальт-терапия может стать ценным дополнением к профессиональной деятельности. Она может быть полезной для психологов, консультантов, тренеров, учителей и других специалистов, которые работают с людьми. Обучение гештальт-терапии поможет расширить ваше понимание психологических процессов и улучшить ваши навыки взаимодействия с клиентами или коллегами. Помощь другим Получив обучение гештальт-терапии, вы можете использовать полученные знания и навыки, чтобы помогать другим людям. Вы сможете обеспечить поддержку и понимание, помогая им решать свои проблемы и развиваться. Получить понимание, как устроены люди и какие действия и слова помогают другим, а что бесполезно и даже вредит.
Обводного канала 92, БЦ «Обводный» офис 502 Первая ступень Задача первой ступени - развитие личностных компетенций и знакомство с принципами гештальт-подхода. Фокусы первой ступени: осознавание и выстраивание диалогических отношений с другими осознавание своих переживаний в отношениях с другими развитие феноменологического описания переживаний и событий знакомство с основными понятиями гештальт-подхода Вторая ступень Задача второй ступени - формирование и тренировка профессиональных компетенций гештальт-терапевта.
Вегетативный комплекс регуляции функционирует парадоксально, дыхание редуцировано, мышление мало продуктивно, эмоциональная жизнь заблокирована.
Наличие симптома ТРЕВОГИ в актуальной ситуации указывает на некоторый, имевший место в предшествующем эпизоде ситуации, дефицит в телесной или эмоциональной саморегуляции или в отношениях человека и его окружения, или в доступной человеку информации, или в области поддержки и так далее. Человек начал действовать, «перепрыгнув» через область дефицита, и как результат — срыв целостности, дезорганизация саморегуляции и симптом ТРЕВОГИ. Био-психо-социальный подход к проблеме тревоги: биологические источники редукции, личностные источники редукции, социально-групповые аспекты ситуации и редукция, внешние и внутренние источники нестабильности и запуска тревоги Тревога личностная. Прошлое, настоящее и будущее как источник неопределенности: Будущее создает повод для беспокойства, так как не все про будущее можно предусмотреть; Прошлое создает повод для беспокойства, когда человек вспоминает дополнительные факты про уже прожитое; Настоящее создает повод для беспокойства, если человек получает несколько противоречивых сигналов или противоречивую информацию; Как справиться с ТРЕВОГОЙ? На рациональном уровне планирование и контроль, на иррациональном уровне переход в область мифологического мышления символический ритуал в ситуации неопределенного будущего, в ситуации неопределенного настоящего и др. Как человек может успокоить свою тревогу? Дыхательные упражнения, йога и др.
Обводного канала 92, БЦ «Обводный» офис 502 Первая ступень Задача первой ступени - развитие личностных компетенций и знакомство с принципами гештальт-подхода. Фокусы первой ступени: осознавание и выстраивание диалогических отношений с другими осознавание своих переживаний в отношениях с другими развитие феноменологического описания переживаний и событий знакомство с основными понятиями гештальт-подхода Вторая ступень Задача второй ступени - формирование и тренировка профессиональных компетенций гештальт-терапевта.
Статистика ВК сообщества "Московский Гештальт Институт, программа|семинары"
Официальный сайт Краснодарского гештальт-сообщества Московского гештальт-института. Встречи Гештальт-института МГИ проходят как в очном формате, так и онлайн на базе платформы ZOOM. Отзывы про Программа Московский гештальт институт, Москва.
Программа Московский гештальт институт, Москва
Межрегиональный Институт гештальта (МИГ)– это лицензированный институт, занимающийся подготовкой гештальт-терапевтов. Московский гештальт институт официальный сайт. Гештальт институт в Москве МГИ. Приглашаем на программу обучения "Московский гештальт институт". Снимок сделан в Московский Гештальт Институт пользователем Тина Ж. 6/8/2013. Обучение в Московском Гештальт Институте проходит в соответствии с европейскими стандартами обучения гештальт-терапии.