Школьный навигатор №3 (апрель 2023).pdf (скачать) (посмотреть). Навигатор – это региональный интернет-портал, который представляет собой информационное пространство практик дополнительного образования региона. Специалисты регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» приехали в школу, чтобы познакомиться с ребятами и провести для них серию игр на командообразование.
Навигатор образования
В условиях же эпидемиологической ситуации эта работа стала не просто актуальной, а стратегической», — отметил министр. Он обратил внимание на то, что в условиях режима самоизоляции количество посещений школьниками российских образовательных ресурсов увеличилось в 20 раз. Кравцов назвал лидером по этому показателю портал «Российская электронная школа», который ежедневно набирает 2—2,5 млн посещений. По словам министра, за время эпидемии его услугами воспользовались 64 млн раз пользователи из более чем 70 стран.
Сегодня участники смены были распределены по отрядам. На торжественной линейке организаторы поздравили участников с Годом педагога и наставника, участники внесли флаги РФ, РС Я , звучали гимны нашей страны и республики. Также состоялось общее собрание с региональным координатором ресурсного центра «Навигаторы детства», главного эксперта ФГБУ «Росдетцентр» Макаровой Нюргуяной Владимировной, на которой участники более подробно ознакомились с деятельностью Ресурсного центра, содержанием проекта и предстоящих задачах по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи. После вводной лекции методист РРЦ «Юные якутяне» инструктор смены Васильев Александр Дмитриевич провел веревочные курсы-тренинг на знакомство и сплочение участников.
Активисты клуба «Навигатор» - это те дети, которые разбираются в форматах мероприятий дней единых действий и помогают советникам директоров по воспитанию реализовывать их, снимают и монтируют ролики, освещают события, происходящие в образовательных учреждениях. С приветственным словом к участникам слёта обратился региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Михаил Чупров, который отметил важность нового направления. Слёт прошел в формате молодежного аэропорта авиалиний «Навигаторы детства - 61». Все участники на время слёта стали пассажирами и получили посадочные талоны в терминалы, где происходила проектная сессия по составлению программы развития клубов «Навигатор». Во время «полёта» лидеров сопровождали лучшие бортпроводники - советники директоров по воспитанию и специалисты ресурсного центра.
Если ваша заявка не обработана, или вы подали заявку и вам не поступило никакой информации по ее обработке, рекомендуем обратиться для разъяснения вопросов к специалистам Муниципального модельного центра дополнительного образования детей Всеволожского района, который создан на базе Дворца детского юношеского творчества Всеволожского района. В учреждении предусмотрено зачисление на вакантные в том числе, освободившиеся места по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам. Такая информация всегда доступна в информационной карте образовательной программы в разделе «Группы» под фотографией программы. Актуальная информация о функционировании тех или иных кружков всегда будет доступна ближе к началу учебного года после 15 августа и в течение всего учебного года. Ниже вы можете ознакомиться с инструкциями по процедурам регистрации и подачи заявки на дополнительные общеразвивающие программы через АИС «Навигатор дополнительного образования детей Ленинградской области»: Инструкция для родителей «Как зарегистрироваться в автоматизированной информационной системе «Навигатор дополнительного образования детей в Ленинградской области».
Проект навигатор школьника в школах России
Учитель должен примерить на себя новую роль – не только учителя информатики, а сетевого навигатора, навигатора сетевого поведения. Порядок оказания медпомощи в школах меняется, нужно расширить цифровые возможности для школьных врачей, заявил министр здравоохранения России Михаил Мурашко. Один из 78 региональных пунктов приема экзаменов, организованный во фроловской школе, в качестве общественного наблюдателя посетил глава Прикамья Дмитрий Махонин. Целью Зимней школы навигаторов детства является повышение уровня профессиональной компетентности муниципальных кураторов и советников директора по воспитанию и. ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе.
Навигаторы детства, Движение первых
| База знаний Навигатора | Для вашего удобства мы подготовили информацию о школах, находящихся в непосредственной близости от детского сада. |
| Школьный навигатор RAEX | Мирошниченко А.Ю. Практикум: «Образовательный навигатор школьника» как инструмент. |
| НАВИГАТОР ДЕТСТВА | Цель Подготовка к школе Школьная программа ВПР Олимпиады ОГЭ ЕГЭ Организация учебного процесса. |
Профориентационный проект «Навигатор» расширил перечень направлений
ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. Школа программирования и робототехники в Навигаторе ДО Свердловской области. Порядок оказания медпомощи в школах меняется, нужно расширить цифровые возможности для школьных врачей, заявил министр здравоохранения России Михаил Мурашко.
В Пермском районе готовятся к открытию новой школы
Вы регистрируетесь в личном кабинете, в котором будет доступно расписание ваших занятий указаны дата и время начала. Перед началом урока вы получаете ссылку на вход в видео-конференцию. В личном кабинете проходит все взаимодействие с преподавателем: получение информационных дополнительных материалов к уроку и обратной связи по обучению. Можно ли заниматься с телефона? Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и это может мешать взаимодействию. Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру. Как я буду понимать, что занятия приносят пользу? В личном кабинете вы всегда будете видеть актуальные новости об успехах ребенка.
А современные технологии делают интересным и возможным заглянуть в прошлое и узнать о героических людях и событиях». Поленова» Виктория Тиунова: «Проект сегодня особенно актуален, более того привлекателен для юных москвичей. Он станет эффективным инструментом воспитания у подрастающего поколения любви к родному городу, формирования интереса к современной истории страны и героическим страницам прошлого».
С приветственным словом к участникам слёта обратился региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Михаил Чупров, который отметил важность нового направления. Слёт прошел в формате молодежного аэропорта авиалиний «Навигаторы детства - 61». Все участники на время слёта стали пассажирами и получили посадочные талоны в терминалы, где происходила проектная сессия по составлению программы развития клубов «Навигатор». Во время «полёта» лидеров сопровождали лучшие бортпроводники - советники директоров по воспитанию и специалисты ресурсного центра. Маршрут полёта состоял по следующим заданным точкам: «Детство», «Родители» и «Я в клубе Навигатор».
Вход на сайт Навигаторы детства в Волгоградской области Дорогие друзья, добро пожаловать на официальный сайт Регионального ресурсного центра проекта по внедрению ставок специалистов по воспитанию, включая советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях, а также муниципальных и региональных координаторов системы патриотического воспитания в Волгоградской области! В Волгоградской области участниками конкурса стали 1445 человек. По его итогам проект объединил 424 советника.
Тематическая смена "Педагогический навигатор"
Проведение контрольных работ в школах будет регламентироваться на федеральном уровне, готовится соответствующее постановление правительства России, заявил глава РИА Новости. Сведения об образовательной организации: Приём в ДОУ Навигатор "Школа рядом" Противодействие коррупции Безопасность дорожного движения Организация питания. Программа формирования культуры здорового питания обучающихся МАОУ Фроловская средняя школа Навигатор СП детский сад Галактика.
«Будьте внимательны, рядом школа». Навигаторы по всей России начнут сообщать о приближении к школам
Министр информационного развития и связи Пермского края Петр Шиловских отметил, что ученики, которые начинают заниматься этим направлением, понимают, какие перспективы их ждут. Сейчас наша задача — заинтересовать этих ребят, показать им, как они могут использовать современные технологии в своей работе», — добавил министр. Также ученики восьми школ из Перми, Березников, Добрянки, Лысьвы и Чайковского в онлайн-формате стали частью открытого урока от Госкорпорации «Росатом», который прошел на площадке павильона «Атом» форума-выставки «Россия». Всего к встрече присоединились более двух тыс.
Искусство ; Российский экономический университет имени Г. Плеханова; Московский государственный технический университет имени Н. Баумана; Московский государственный юридический университет имени О. Кутафина и многие другие.
Её главный посыл: «каждый ребёнок талантлив в своём направлении, если оно ещё не найдено, то приходи, будем искать вместе». Очень откликнулись ребятам и новые форматы мероприятий, которые она применяла во время проведения дней единых действий. Особенно квизы, кинолектории, квесты, онлайн-экскурсии. Благодаря совместной работе руководителей детских общественных объединений и Ксении Михайловны, весь 2022-2023 учебный год показывали высокие результаты в различных конкурсах.
Чтобы помочь родителям выбрать направления развития детей: секции и кружки, был создан единый портал федерального значения - «Навигатор дополнительного образования детей». АИС «Навигатор» уникальна и не имеет аналогов в международном масштабе. Навигатор - аттестованная защищённая система по хранению персональных данных. В ней представлены все организации Славянского района, реализующие дополнительные общеобразовательные программы.
Контакты учредителей
- Проект навигатор школьника в школах России
- «Навигатор»: плюсы и минусы проекта
- Навигатор детства - Школа № 13 г. Саров
- «Школа — навигатор будущего–2022»: ФП МГУ принял участие в Едином дне профориентации школьников
- Педагогический навигатор
Навигатор образования
В реализации программы в МБОУ Воротынская средняя Школа принимает в 2023-2024 учебном году принимают участие: 4а класс. Учитель должен примерить на себя новую роль – не только учителя информатики, а сетевого навигатора, навигатора сетевого поведения. это те дети, которые разбираются в форматах мероприятий дней единых действий и помогают советникам директоров по воспитанию реализовывать их.
Навигаторы детства, Движение первых
Порядок оказания медпомощи в школах меняется, нужно расширить цифровые возможности для школьных врачей, заявил министр здравоохранения России Михаил Мурашко. В реализации программы в МБОУ Воротынская средняя Школа принимает в 2023-2024 учебном году принимают участие: 4а класс. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и. Инструкция для родителей «Как зарегистрироваться в автоматизированной информационной системе «Навигатор дополнительного образования детей в Ленинградской области». «Рад приветствовать вас на презентации еще одной крайне значимой для нынешних и будущих выпускников образовательной онлайн-платформы «Навигатор образования».
Профориентационный проект «Навигатор» расширил перечень направлений
Всю информацию о стоимостиобучения по программе, наименовании группы, дате начала и окончания обучения вы можете увидеть в Информационной карте навигатора в разделе «Группы» под фотографией программы. Если вы не знаете ID-программы ее идентификационного номера в системе , то его можно уточнить у специалиста учреждения. Номер сертификата дополнительного образования, срок его действия, статус, номинал и другую информацию вы можете увидеть в личном кабинете в разделе «Дети». Очень важно! Для зачисления детей от 14 лет могут быть оформлены также только заявления от родителей законных представителей.
Мы мыслим навигатора как катализатора изменений для желаемого будущего — и отчасти как наставника для людей и команд сообществ в их развитии для желаемого будущего. Задача навигатора — помочь человеку или команде сообществу так выстроить свое развитие, чтобы обрести могущество и компетентность для реализации своего желаемого будущего. У нас есть все необходимые знания. Проблема в разрыве между знанием и действием — точнее, в разрыве между нашим коллективным сознанием и нашими коллективными действиями.
В большинстве социальных систем мы коллективно создаем результаты, которые почти никому не нужны... Поскольку образование является основой личного и коллективного мировоззрения, образа жизни и способа действия, то, как оно влияет на студента, гораздо важнее, чем сама новизна. Образование должно не только стать каким-то новым, оно должно быть преобразовано определенным образом — а именно стать пространством и временем прототипирования и присвоения социальных сценариев, которые ведут к согласованному становлению коллективных субъектов высокого порядка коллективный субъект, созданный персональными субъектами осознанно и на основании общих ценностей и общего видения и их коллективному действию на общее благо. Экосистемное образование - это такой способ развития личных и коллективных сущностей, который приводит к способности формировать мировоззрение в соответствии с желаемым образом глобального будущего и эволюционировать, наращивая свое собственное могущество и могущество сообществ, в которые они вовлечены или которые они создают. Мы принимаем за отправную точку концепцию "everyone is a changemaker", при которой основной сдвиг в социальных сценариях происходит от представления, что могущество и руководство должно быть сосредоточено в небольшом количестве властных рук, а большинство остается бессильным и бесправным, к представлению важности сознательного участия каждой личности в формировании глобальных сценариев - а значит, важности личного могущества и личной ответственности каждого без исключения. В связи с этим, базовыми для «человека сложного мира», с которых, собственно, должно начинаться образование, становятся экзистенциальные навыки — обеспечивающие привычку действовать "for common greater good": - планетарное сознание.
Ведь выпускникам коррекционных школ очень сложно сориентироваться в условиях современного рынка труда.
А благодаря проекту «педагоги смогут заранее нацеливать своих учеников на профессию, при помощи которой они смогут реализовать свои способности и заработать себе на жизнь», - подчеркнула Римма Фасхутдинова. Теперь у ребят появилась альтернатива по выбору будущей профессии. Более того, благодаря некоторым направлениям у учеников коррекционной школы уже сегодня есть возможность заработать.
На главной странице нажимаем кнопку Регистрация и заполняем следующие поля: муниципальное образование выбираем ГО Норильск , вносим данные родителя законного представителя ФИО, номер контактного телефона, адрес электронной почты, создаем пароль для последующего входа в личный кабинет и нажимаем кнопку Зарегистрироваться. Обращаем Ваше внимание на важность корректного ввода личных данных, в том числе адреса электронной почты, на который будут приходить все последующие уведомления от навигатора. После заполнения регистрационный формы и нажатия кнопки Зарегистрироватьсяна указанный адрес вашей электронной почты придет системное сообщение от отдела поддержки Навигатора для подтверждения электронного адреса. Необходимо перейти по ссылке, указанной в этом сообщении — этот шаг обязателен, иначе процесс подтверждения регистрации не будет завершен! После перехода по ссылке вы возвращаетесь на сайт Навигатора и вам предоставлен доступ в личный кабинет родителя законного представителя. В Личном кабинете пользователя вам необходимо добавить данные детей в разделе «Дети» ФИО и дата рождения.