Главная» Русский язык» Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот. В течение двух недель, проведенных в пути, мы с мамой выходили только на перроны больших городов.
Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом. :
Он вышел к столу, умывшись. Г Слайд 21 20. В каком примере нужно обособить выделенное обстоятельство? Два года назад мы расстались. В начале лета или в перволетье начинается цветение шиповника. Она не спеша пошла в огород. Б Слайд 22 21. В каком предложении верно расставлены знаки препинания? Директор школы, Петров поздравил всех с началом учебного года.
Вернулся поздно он в двенадцатом часу. Давно уже блистая белизной своих крыльев, улетели лебеди. Невзирая на непогоду, альпинисты продолжали свой путь. Г Слайд 23 22. Найдите предложение, в котором есть и обращение, и вводное слово. Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко. Прощай немытая Россия страна рабов страна господ! Милый Владимир Иванович не обижайся на меня за молчание.
Право мне нечего рассказывать дорогой Максим Максимыч. Г Слайд 24 23. Укажите верное оформление предложения с прямой речью. Г Слайд 25 24. Укажите предложение с косвенной речью. Учитель спросил кто из ребят сегодня дежурит. Отвори окно немножко месяц тихо говорил. Он спросил меня я счастлива или нет.
Учитель спросил ребят идут ли они в поход. А Г Слайд 26 25. Найдите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно. Конечно мы нередко идём в кинотеатр, садимся к телевизору, берём в руки роман или повесть, чтобы отдохнуть, а то и поразвлечься. Впрочем, он, может быть, пристрастно судил о вещах, мало знакомых ему, и, встретив недоумевающий взгляд, замолчал. Б Слайд 27 А. Решив это, Маша, ожидающая его в переполненной комнате, не обращая ни на кого внимания, молча пошла по лестнице, ведущей наверх, и не спеша открыла дверь. Вечером в десятом часу, прихрамывая, он, побрёл по огибающей берёзовый лес дороге, медленно, неторопливо.
Мы, туристы, очень спешили, но за неимением билетов, смогли уехать на поезде, отправляющемся только через час. Тест составлен по материалам сборника «Тестовые задания по русскому языку 8 класс ». Под редакцией А. Малюшкина 2012 год.
Панова 3 От полка спасибо наше вам за сына-храбреца. Твардовский 4 Все, что я хотел сказать, я написал на вечном камне... Йоллык-тегин Вариант2 Найдите среди данных предложений односоставное.
Веет с поля ночная прохлада. Осенний день шуршал ломкой листвой. Свет луны во все концы. В лесу держался запах прелой травы. Найдите вопросительное предложение: А.
Ни перед кем не побоялась бы она обнаружить свои мысли, и никакая сила не могла бы ее заставить молчать. В каком предложении есть пунктуационная ошибка? В какой строке допущена ошибка в употреблении падежной формы? В каком слове на месте пропуска пишется и? В каком предложении выделенное слово — предлог? В каком предложении частица, заключенная в скобки, пишется слитно?
Придумали изготовить ежедневник в самодельном переплёте. Мальчики подготовили листы и картонки для обложки, а девочки обшили обложку шёлковой тканью, прошили листы и всё склеили. Потом мальчики сделали красивую коробку. Девочки перевязали её лентой. В День учителя после выступления родителей дети вручили свой подарок. Учительница взяла его в руки и удивилась.
Тест "Вводные слова, словосочетания, предложения" 8 класс
Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо. Отовсюду: с лесов, с полей и со всей природы осень снимала густые цвета. Преступление и безгрешность, безумие и разум, мрак и свет - всё отразил в своей гениальной симфонии композитор Шостакович. Минск - столица Республики Беларусь. Вокруг молодых сосёнок - зелёная трава, лесные цветы. Кукушки грустный молоточек, и жаворонка ручеёк, и голос вьюги зимней ночью - всё слушал я и всё сберёг. Ответ запишите в виде А1Б2В3 без пробелов. А Ночёвки в палатках 1 походы на заповедные реки 2 цветущие безбрежные луга 3 всё это погружало нас в мир народной поэзии.
На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк. Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожжённые, на скатерть. Деепричастным оборотом в предложении является "оставшись деепричастие без горючего".
Зяблик щегол пеночка-весничка горихвостка чиж все они на разные голоса приветствуют наступающее утро.
Каждое слово учителя каждая буква показанная им всё для меня было свято. Ходит ветер по этой воде балует окаянный. Тревога, неприязнь к Ивану всё это живо отражалось на лице Степана. Повсюду: и в березняке, и в молодом сосняке, и в старой дубраве появляются из-под лесной подстилки разноцветные шляпки грибов.
Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо. Отовсюду: с лесов, с полей и со всей природы осень снимала густые цвета. Преступление и безгрешность, безумие и разум, мрак и свет - всё отразил в своей гениальной симфонии композитор Шостакович.
Определите часть речи слова поудобнее в предложении 2. Выпишите из текста деепричастия. Из предложений 4—8 выпишите частицу ы. Из 1-го предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом. Из 8-го предложения выпишите слово а , в котором ых букв меньше, чем звуков. Из 3-го предложения выпишите союзы.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Укажите правильный вариант ответа: Хор пел СОГЛАСНО и чинно. Оба моряка СОГЛАСНО кивнули головами. 3. Укажите предложение, в котором выделенные слова являются словосочетанием: 1) Потушили свет и легли. Выберите вариант ответа, в котором запятые расставлены верно. 1. Первое предложение является простым, осложнено однородными подлежащими, связанными союзом и: пышность и яркость.
Задание МЭШ
Найдите его. Найдите предложения, в которых есть вводные слова знаки препинания не расставлены. Солнышко греет. Одним словом жизнь расцветает. Найдите предложения, в которых выделенные слова являются вводными знаки препинания не расставлены.
Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.
Он весь порыв и в то же время чудо самообладания. Зяблик щегол пеночка-весничка горихвостка чиж все они на разные голоса приветствуют наступающее утро. Каждое слово учителя каждая буква показанная им всё для меня было свято. Ходит ветер по этой воде балует окаянный. Тревога, неприязнь к Ивану всё это живо отражалось на лице Степана. Повсюду: и в березняке, и в молодом сосняке, и в старой дубраве появляются из-под лесной подстилки разноцветные шляпки грибов.
Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо. Отовсюду: с лесов, с полей и со всей природы осень снимала густые цвета.
Тротуары заливают асфальтом. Дни лета клонились к осени Пушкин. Ну кто из нас весне не рад Жаров. Дорожите вековой культурой народа Янов. Простое, нераспространенное, односоставное, повествовательное, восклицательное. Простое, распространенное, односоставное, побудительное, невосклицательное. Расставьте предложения в правильном порядке.
Из 4 предложения выпишите все способы и виды связи с другими предложениями.
Укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие знаки препинания не расставлены. Укажи предложение с обособленным обстоятельством знаки препинания не расставлены. Отметь предложение, в котором НЕТ пунктуационных ошибок. В каком предложении нет грамматической ошибки верно построено предложение с деепричастным оборотом?
Тест по русскому языку для 8 класса (24 варианта)
Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными. В каком предложении слово «возможно» является вводным знаки препинания не расставлены? Укажите предложение, в котором вводное слова или словосочетание не имеет значения «Способ оформления мыслей». Укажите предложение, в котором вводное слово или словосочетание не имеет значения «Меньшая степень уверенности».
Использовано неверное окончание. Вместо нужного слова употреблён пароним. Ошибка в употреблении фразеологизма. Вместо невозвратного глагола употреблён возвратный.
Слово, которое должно употребляться только в единственном числе, употреблено во множественном числе. Слово употреблено в мужском роде вместо женского. Задание 3. Задание 4.
Туманные громады поднимались по ночному небу 1 и 2 когда поглощён был последний звёздный просвет 3 слепой ветер низко пронёсся вдоль опустевшей улицы 4 после чего взлетел на крыши домов. Ответ: 1234 Задание 21 Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Ответ: 45 Задание 22 В приведённых ниже примерах даны различные способы развития мысли во фрагментах текстов. Укажите примеры, в которых способом развития мысли является указание на следствие. Запишите номера этих примеров.
С незапамятных времён они дают людям воду для питья и орошение земель.
Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд. На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк. Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожжённые, на скатерть.
1. Укажите предложение, в котором нет воззвания (знаки препинания не расставлены).
14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Правильный ответ на вопрос«Укажите предложение, в котором НЕверно выделено сказуемое. Я, правда, был несколько удивлён этой новостью.
Тесты по русскому языку по теме "Вводные и вставные конструкции".
Anastasijamiro 11 мая 2020 г. Это продолжение, в один не уместилось. В каких предложениях правильно расставлены знаки препинания при однородных членах? Поле, да лес - для меня ежедневная тема. В то утро простился с тобой твой муж, или брат, или сын. Любовь и смерть, кровь, и пламя переплелись в цветке отцов. Оба мужчины были и интеллигентны, и приятны.
Укажите предложение, в котором при однородных членах имеется обобщающее слово знаки препинания не расставлены. С рассвета люди несли на базар овощи фрукты хлеб мед. Кругом чисто и приятно особенно высокое чистое небо. Нас было четверо студентов гимназист и художник. Везде на деревьях стогах домах лежал снег. Найдите необособленное определение знаки препинания не расставлены.
Обрадованный этим известием он поспешил домой. Ошеломленный этим ударом казак зашатался. Книга написанная известным писателем вышла из печати. Уже покрывшаяся первыми весенними цветами равнина была прекрасна. Укажите пример с правильно расставленными знаками препинания. Нельзя работать, спустя рукава.
Ужинали, не спеша и почти молча. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам, голову сломя. Стая, медленно летя, сделала два круга и повернула в сторону леса. В каком примере правильно обособлены обстоятельства? Невзирая на непогоду, альпинисты продолжали восхождение. Поезда приходят, согласно расписанию, утром в полдень и вечером.
Давно уже блистая белизной своих крыльев, улетели лебеди. Где - то под землей сочилась, пробираясь к озеру грунтовая вода. В каком примере нужно обособить выделенное обстоятельство? На исходе третьего часа впереди мелькнул просвет. На той стороне за рекой каждую ночь пел соловей. Через час слева снова показались крутые берега.
На закате ходит парень возле дома моего. Найдите предложение, в котором есть и обращение, и вводное слово знаки препинания не расставлены. Право мне нечего рассказывать дорогой Максим Максимыч. Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко. Тебе Кавказ суровый царь земли я снова посвящаю стих небрежный. Разговор опять принял как будто бы самый мирный оборот.
Укажите предложение с косвенной речью знаки препинания не расставлены.
Вариант 6. Вариант 7. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: На горизонте появились облака, окаймлённые розовой пеленой; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 8. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей издалека; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 9. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: На высоком берегу реки стоял шалаш, сложенный из веток; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 10.
Вариант 11. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Мы с приятелем часто играли в теннис, вошедший тогда в моду, обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 12. Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Это лето мы провели в деревушке, находившейся в шести остановках от дороги; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 13.
Среди предложений 3-5 найдите простые предложения с однородными определениями, связанными интонацией перечисления. Напишите номера этих предложений. Предложение 7 является: А простым; Б сложным. Среди предложений 1-3 найдите предложение с вводным словом. Укажите его номер. Критерии оценивания:.
Укажите предложение, в котором вводное слово и словосочетание не имеет значения «Источник сообщения». Укажите предложение, в котором вводное слово и словосочетание не имеет значения «Эмоциональная оценка сообщения». В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Но главный герой 3 без сомнения 4 сам А. Пушкин — автор произведения. Звуки музыки из распахнутых окон флигеля лились робко, неуверенно: они 1 словно 2 искали, силились выразить что-то.
Вопрос № 151496 - Русский язык
3) Предложение 25 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 24. е предложение, в котором есть краткое страдательное причастие прошедшего времени. 4) Укажите номер примера, в котором сказуемое в главной части сложноподчинённого предложения выражено глагольным фразеологизмом в форме повелительного наклонения. Узнать ответ.