Прочитайте его ещё раз. Плиз напишите текст не менее 8 предложений со словами в которых есть корень зар зор. Задание 2 Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст АЗдравствуй, Олжас. Внимательно прочитайте текст и выполните задания. Задание 2 Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст АЗдравствуй, Олжас.
Прочитайте внимательно текст и выполните следующие задания: Академик Андрей
| Русский язык ВПР8 2021: вариант 1 - Педагогический портал «Тривиум» | Задание 2. Прочитайте внимательно тексты и выполните задания. Текст А Здравствуй, Олжас. |
| задание к 22.03.17г. - Сайт litreture540! | Задания для 9 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов для подготовки к ОГЭ-2020 по всем предметам. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 на рисунке точками показано количество минут | Часть 1. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1-5. |
| Задания 21-24 по тексту ОГЭ по обществознанию с ответами, ФИПИ* | 4. Ответы записывайте непосредственно после задания. При недостатке места используйте обратную сторону листа. |
| Прочитай внимательно текст и выполни задания 1-2 после него. Чем определяется экология городов | Прочитайте текст и выполните задания (1)Иногда ночью в нашем доме раздавались звонки. |
Внимательно прочитайте задание
| Давыдова Е. | К экзамену по новой форме в 9-м классе | Журнал «Русский язык» № 10/2008 | Прочитай внимательно текст и выполни задания 1–4. |
| Работа с текстом в формате ОГЭ по русскому языку 8 класс (с ответами) скачать | Прочтите текст и выполните задания 6-8. |
Работа с текстом в формате ОГЭ по русскому языку 8 класс (с ответами)
Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1 – А9, В1-В14. Текст Б. В темном небе жили две звездочки. Задание ть на вопросы: 1) Приведите пример художественного образа. Ответ: 1. девочка рентген. 2. вся Англия говорит от необычной русской девочки которая видит человека насквозь рентген. 3.? 4. повествование. Дальше я не знаю. Прочитайте текст и выполните задания. 1) Составьте план текста. Плиз напишите текст не менее 8 предложений со словами в которых есть корень зар зор.
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В7.
Но хоть и трудно - но надо, надо. Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения как я уже сказал , но и нашей личности, нашей души, ума... Неряшливость в одежде - это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважения: к самому себе.
Соедини стрелками по смыслу источник информации приемник информации.
Соедини стрелками рисунки и тексты по смыслу. Соедините стрелками по смыслу источник информации. Определи и запиши основную мысль текста.
Записать основную мысль текста. Сформулируй главную мысль текста. Определить и записать основную мысль текста.
Алгоритм решения задач с помощью уравнений. Алгоритм решения задач на уравнение. Алгоритм решения задач на составление уравнений.
Задачи на уравнивание алгоритм. Напишите сочинение рассуждение. Как понять сочинение рассуждение.
Сочинение рассуждение текст. Не написав сочинение. Внимательно прочитайте в учебнике 1.
Внимательно прочитай в учебнике первый Абзац. Домашнее задание. Домашнее задание карточка.
Карточка домашняя работа. Карточка по домашнему заданию. Окружающий мир 3 класс 1 часть рабочая тетрадь Плешаков школа России.
Общество 3 класс окружающий мир Плешаков. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь общество ответы. ФГОС рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс Плешаков 1 часть.
Вставьте пропущенные буквы поставь. Прочитай поставь знак ударения. Урок рисунок.
Самостоятельная работа детей. Самостоятельные иллюстрации. Рисунок индивидуальная работа с учеником.
Подготовка к изложению. Как подготовиться к изложению. Как составить текст повествование.
Как подготовиться к изложен. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую:.
Предложение с которой. Предложение со словом. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Прочитай текст и ответь на вопросы. Читаем текст и отвечаем на вопросы. Прочитай т ответь на вопросы.
Ученики 8 класса получили задание прочитайте последний. Ученики 8 класса получили задание прочитайте последний раздел. Ученики 8 класса получили задание прочитайте последний выпуск.
Ученики 8 класса получили задание прочитайте последний 1. Залог успеха. Залог успеха человека.
Залог успешности. Залог успешной работы. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков стр 14.
Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть стр 10 номер 1 общество. Окружающий мир рабочая тетрадь 3 класс часть 1 страница 14задание 3. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков стр 10.
Значит, я красивей тебя! Юноша-Солнце не нашел лучшего ответить невесте, чем взять кусочек овчины, который Луна использовала как кисточку, и бросить в нее. Небесная красавица вконец разобиделась и убежала.
Говорят, что пятна, которые мы видим на Луне, как раз те самые белила. А Солнце до сих пор гоняется за Луной, пытаясь получить прощение. Появится на небе Луна — Солнца нет, появится на небе Солнце — Луны нет.
Границы между позитивным и негативным девиантным поведением достаточно подвижны, так как существует множественность критериев оценки того или иного поведенческого акта. В качестве базового критерия следует выделить общечеловеческие ценности как принципиальные ориентиры социального прогресса свобода, справедливость, права человека и т. Башировой Задание 17. Какие три способа регулирования свойственны всем социальным нормам? Какой новый принцип общественной жизни утверждается в современных условиях? Что следует выделить в качестве базового критерия оценки того или иного поведенческого акта?
Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст. Ответ: Три способа регулирования, свойственные всем социальным нормам, это дозволение указание на варианты поведения, которые не запрещены, желательны, но не обязательны , предписание указание на требуемые действия и запрет указание на действия, которые не следует совершать. В современных условиях утверждается новый принцип общественной жизни: "разрешено всё, что не запрещено законом". В качестве базового критерия оценки того или иного поведенческого акта следует выделить общечеловеческие ценности как принципиальные ориентиры социального прогресса свобода, справедливость, права человека и т. Задание 18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков социальной группы как совокупности людей; — объясните связь раскрытой автором сути социальных ценностей с механизмом социального контроля.
Объяснение с опорой на положения текста может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях. Ответ: Основные признаки социальной группы как совокупности людей: наличие общих ценностей, интересов и целей взаимодействие членов друг с другом, обмен информацией, идеями и ресурсами идентичность — осознание своей принадлежности к группе Связь социальных ценностей с механизмом социального контроля заключается в том, что социальные ценности определяют стандарты поведения и деятельности людей, социальных групп, социальных институтов, а социальный контроль обеспечивает соблюдение этих стандартов.
Информация
Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Для выполнения этого задания необходимо внимательно прочесть текст, уяснить его содержание, выявить основные идеи. Из предложения 3 выпишите слово. правописание приставки в котором определяется её значением, сходным со значением приставки ПЕРЕ. Часть C 1 Определите тему и идею текста. Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста? 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). 2. Определите тему текста.
Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
Твой друг Сергей. Текст Б В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. Зачем мне стараться? За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее.
От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету.
Наша речь - важнейшая часть не только нашего поведения как я уже сказал , но и нашей личности, нашей души, ума... Неряшливость в одежде - это прежде всего неуважение к окружающим вас людям, да и неуважения: к самому себе. Язык в большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающим миру.
У Звездочки дух захватило: Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила: Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь. Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-нибудь обязательно назовет тебя «своей звездой».
Все больше людей, в том числе и молодых, становятся заложниками социальных сетей, это приводит к отчуждению от внешнего мира, а соответственно могут возникать проблемы в общении с реальными людьми. А Определите стиль текста.
Б Выпишите в выделенном предложении грамматическую основу. В Произведите синтаксический разбор 2-го предложения.
Вариант 1 ОГЭ по русскому языку 2024 (ОБЗ)
Прочитай внимательно текст и выполни задания. Внимательно прочитайте текст, обратите внимание на выделенные слова и выполните задания. 2. Составьте слояKHый план 3. Выпишите из текста имена числительные (прописы), определи падеж, Выдели окончания.
Прочитайте внимательно текст и выполните следующие задания: Академик Андрей
Есть другой путь — по шоссе до деревни Ванютино, где нужно повернуть под прямым углом налево на другое шоссе, ведущее в Богданово. Третий маршрут проходит по дороге мимо пруда до деревни Горюново, где можно свернуть на шоссе до Богданово. Четвёртый маршрут пролегает по шоссе до деревни Доломино, от Доломино до Горюново по дороге мимо конюшни и от Горюноводо Богданово по шоссе. Ещё один маршрут проходит по шоссе до деревни Егорка, по дороге мимо конюшни от Егорки до Жилино и по шоссе от Жилино до Богданово.
Он сделал ей предложение руки и сердца, Луна благосклонно приняла его, и стала готовиться к свадьбе. Прекрасным днем Солнце решил навестить свою невесту.
Когда он пришел, Луна белила комнату и предложила жениху ей. Юношу ответил, что негоже ему, королю-Солнце, пачкаться в белила, что он слишком красив и изящен для такой работы. Луна, как и подобает настоящей женщине, была обижена таким поведением любимого мужчины и сказала: «Лучезарный мой, Солнце! Твой свет такой сильный, что ты ослепляешь все вокруг себя, и даже свою любовь. От того ты думаешь, что красивее тебя нет никого на свете.
Ключевский 1. Выбери из списка 2 верных утверждения. Григорий Орлов желал освободить крестьян от рабства Барщина не имела фиксированных пределов Некоторые помещики совсем лишали крестьян земли Помещик мог отменить барщину 2. Запиши в поле ответ на вопрос. Твой ответ проверит учитель. С какой целью было создано Санкт-Петербургское вольное экономическое общество?
Внимательно прочитайте текст и выполните задание: Вадим Прочитал статью... Уже дискотеки в наушниках!
Ярослав Скоро люди вообще разговаривать друг с другом перестанут! Меня это раздражает сильно! Особенно если рядом стоит, и музыка на весь вагон, или встанет у двери и не выходит, а докричаться невозможно, или сядет, в окно уткнётся и ничего не видит, а рядом стоит бабуля с сумками. Вика - Так спокойнее, без ушек весь этот шум, Гомон, ругань вокруг — это кошмар.
Работа с текстом в формате ОГЭ по русскому языку 8 класс (с ответами)
С6.В жизни приходится очень много спорить. Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1 – А6; В1 – В14. (1)Старый вопрос к человеку, повидавшему землю: «Какое место красивее всех?». ВОПРОС →: Выпишите из текста предложения, в которых есть числительные, записывая числительные.